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南阳宜春中学毕业证样本

 
南阳宜春中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介
 
1902年建于春台南麓唐代大文豪韩愈所设的“昌黎书院”内,时称“袁州中学堂”。此后学校受时局等各种因素影响多次更换校名,并饱受迁徙之苦。解放后,学校始定址秀丽的化成岩风景区,不断发展壮大,并于1963年被省教育厅确定为全省首批重点中学,1974年学校正式定名为“江西省宜春中学”并一直沿用到2013年。宜春中学于2003年9月异地兴建新校园,并于2005年7月与宜春一中强强联合组建成立新宜春中学。
 
宜春中学
 
宜春中学新校园占地808亩,建筑面积近12万平方米。校内标志性建筑科技信息大楼内设图书馆、阅览室、微机室、语音室、科技活动室、网控中心、采编中心、演播大厅及可容纳600多人的学术报告厅。教学楼三栋,内有普通教室125个,选修教室12个,280座的合班教室3个,每个教室都配先进的多媒体教学设备。实验楼内设物理实验室9个,化学实验室8个,生物实验室3个,生物标本室1个,每个实验室都配现代化的实验仪器及设备。艺术楼内设音乐教室4个,舞蹈教室2个,琴房11个,体操房1个,美术教室3个,书法教室1个,劳技教室6个。学生公寓4栋,每间均带有朝南阳台,可容纳6000人住宿。多功能学生食堂2栋,可容纳6000人同时用餐,内置设备先进,可满足学生不同层次需求。此外,学校还建有学生浴室、后勤服务中心,为学生在校生活提供极大的方便。
 
改革开放以来,学校弘扬“爱校守纪、求实创新”的校风,确立了“依法治校、科研兴校、以人为本、全面发展”的现代教育理念,制定了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的育人原则,全面实施素质教育,坚持以教育科研为先导,广泛开展研究性学习,不断优化育人环境,完善教学设施,充实师资力量,提高教育质量,为我省教育事业作出了巨大贡献,为国家培养了大量优秀人才,得到了社会各界的广泛好评。
 
宜春中学新宜春中学继承两校170年的办学传统,兼容两所省重点中学的软硬件优势,为做大、做强宜春中学品牌打开了一条黄金通道。
 
截止2007年10月,学校在校生共9495人,其中,新校区6307人:高一39个班,2401人;高二41个班,2437人;高三23个班,1469人。一中校区3188人:高三21个班,1285人,补习班16个,986人;初三8个班,406人;初二8个班,511人。全校共计教学班156个。
 
自恢复高考以来,该校先后向高等院校输送毕业生6000余人。学科竞赛硕果累累,仅自99年至2013年获国家级奖励的就有30人,获省级奖励的有100多人次,2000年学校还获得了中国生物学会中学生生物联赛一等奖。
 
回首百年,厚重的历史给宜中人以海纳百川的博大胸怀,面对新世纪,改革的机遇和挑战给宜中人以开拓创新的无穷空间。心承前辈的谆谆教诲,怀揣创业的执着信仰,宜中人将在素质教育的领域里乘风破浪,奋勇前进,创造宜中人更辉煌灿烂的明天。
 
科研成果
宜春中学在上级领导的关心支持和全体教职员工的共同努力下,学校先后荣获“全国青少年科技活动先进单位”、“全国群体工作先进单位”、“江西省优秀重点中学”、“江西省文明单位”(连续三届)、“江西省中小学实验室工作先进单位”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省优秀体育传统学校”、“江西省德育示范学校”、“江西省爱国主义教育先进单位”、“宜春市警民共建先进文明单位”等荣誉称号。
 
师资力量
整合后的宜春中学构建了一支600人的强大师资队伍,这支队伍中有特级教师5人,高级教师150人,中级教师162人,硕士或具有研究生同等学历的教师20多人,省市学科带头人或骨干教师30多人。这支强大的师资队伍既为学了们的成长提供了可靠的保障,也为宜春中学的持续发展,从传统名校过渡到现代名校奠定了坚实的基础。
 
文化传统
校歌
 
秀水扬波,春台晓日高悬
 
晨风送来清香,正一派琅琅书声洋溢在校园啊
 
宜中啊宜中
 
有了你我们厚德博学快乐健康地成长
 
有了你我们弘毅致远自信自强
 
让我们放飞青春的梦想
 
永远向前向前向前向前向前
 
宜中精神
 
众志成城,开拓创新;与时俱进,争创一流;艰苦奋斗,永不满足
 
办学思路
 
以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校
 
办学宗旨
 
为学生实现理想铺路,为学生终身发展奠基
 
宜春中学办学理念
 
厚积深思,快乐和谐
 
厚积既指积德,也指积能,德行具备是事业根本,能力具备是事业基础;厚积薄发,积累不丰厚,就不能形于笔墨,发于唇齿。
 
深思好问,才能沉入书山学海,才能宁静致远;不深思就会流于浮躁,沉于迷惑,心中郁结疑问,就不能迎刃而解。
 
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习是艰苦的,但是我们要找到快乐的途径,让学习变成一件快乐的事情,乐教乐学,化千钧为易举,化艰涩为易得。
 
礼之用,和为贵,以和为重,才能平安祥和,百音齐谐,人心团结安泰,局面一派生机。
 
培养目标
 
培养积极乐观、健康向上的人生态度;培养科学理念与人文素养并重的健全人格;培养独立能力与协作精神相结合的良好个性,为高等院校培养大批优秀新生,为各条战线培养合格劳动后备军。
 
校训
 
厚德博学,创新自强
 
厚德方能载物,人格素养不断提高,是事业获得成功的保证;一个人的发展要以德为先,高山仰止,景行行止,百川归海,万水归宗;陶冶情操,砥砺品格,柱石中天,德厚立身,厚德是根本。
 
博学方能多才,广泛地涉猎知识,才能有丰厚的知识底蕴,教师传授一滴水,先要储备一桶水;学生要举一反三,先要视野开阔,不唯书本,勤学好问,才能积累更多的知识,一个人要想成功,博学是保证;德才兼备,是理想境界,如果我们能不懈努力,离理想的境界就会越来越近。
 
创新是一个民族进步的不竭动力,对于学校来说,创新是学校发展的推动力量,创新能走出平庸,走出因循,看到另一番美景;创新需要眼光,需要勇气,需要与时俱进,需要争创一流的拼搏精神;没有创新,只会走向衰落,创新是源泉。
 
“天行健,君子以自强不息”,一个人要像日月星辰的运行那样,周而复始,永不停息,这样才能自致其知,自奋其力,自强不息;自强是信心的体现,绳锯木断,水滴石穿,锲而不舍,金石可镂;只要持之以恒,坚持到底,终获成功,自信人生二百年,会当水击三千里,自强是精神。
 
校风
 
文明诚信,勤朴奋进
 
文明其精神,野蛮其体魄,讲文明才能有涵养,讲文明才能守规范,讲文明才能显幽雅,文明是时代的特征。
 
尾生抱柱信,临难不退缩, 千古传佳话,守信诺千金,烽火戏诸侯,狼来无人近,诚实是美德,守信路通天。
 
天才出于勤奋,懒惰一事无成,俭朴做人本色,奢侈为人不齿,不追风,不浮躁,方能静心学业,学有所成。
 
不断追求,志存高远,敢立壮志,誓夺第一,自强不息,奋发进取,一定能成就辉煌的人生。
 
教风
 
治学严谨,诲人不倦,敬业乐教,爱生育人
 
学风
 
宜春中学静专思主,勤学好问,严谨踏实,全面发展
 
教师誓词
 
我是宜春中学的教师,我宣誓:
 
教师是我光荣的选择,
 
走上这个神圣的岗位,
 
我每时每刻都在传承文明的薪火,
 
我一言一行都是时代的楷模;
 
对放弃责任的追求,我一定拒绝,
 
对违背良知的利益,我一定割舍,
 
即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德;
 
用人格引领人格,
 
用智慧启迪智慧,
 
用爱心托起爱心,
 
平等地对待每一位学生,
 
为学生实现理想铺路,
 
为学生终身发展奠基;
 
我要始终具备与职业相称的能力,
 
以终身学习完善和超越自我;
 
创造宜中的灿烂明天,是我不懈的追求,
 
忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!
 
学生誓词
 
我是一名宜春中学学生,
 
我庄严宣誓:
 
学习是我的天职,
 
目标是我的方向;
 
三军可以夺帅,
 
匹夫不可夺志,
 
有志者事竟成,
 
敏而好学,不耻下问;
 
默而识之,学而不厌;
 
刻苦认真,勤思好问;
 
求是创新,团结和谐;
 
自强不息,永不服输;
 
父母为我自豪,宜春中学为我骄傲;
 
宜春中学我行,我能行,我一定行;
 
做个豪迈的宜中人。
 
12、跑操誓词
 
强健体魄,奋力拼搏;
 
敢立壮志,誓夺第一;
 
宜中学子,潜力无穷;
 
自强不息,我要成功。
 
校长寄语
 
亲爱的老师们、同学们、家长们:
 
网络改变了这个世界,网络给这个世界增添了无限光彩,让我们利用这个美好的平台,去观赏教育的春花烂漫,去徜徉无边的知识海洋,去探索教改的点点滴滴,去叩动每一扇心灵之门。愿社会各界藉此“窗口”了解学校,愿广大教师藉此“窗口”展示才华,愿每一位学子在这里展开腾飞的翅膀。让我们的素质教育更具特色,让我们实施新课标的步伐更加坚定,让学校教育更加辉煌。
 
宜春中学校长:陈少平
 
重要事纪
学校发展大事记:
 
2003-3-21 区政府决定:原宜春一中初中部剥离,重新组建民办公助的宜春一中实验初级中学。
 
2003-4-14 市政府决定:原宜春中学初中部剥离,原地办学,改名宜春实验中学,由袁州区管理;宜春中学的校名和高中教育收归市管,先在市教育园区兴办高中部,待城市发展后再兴建初中和其他类型学校。
 
2005-6-21 市政府决定:宜春一中整体上划市管,先经过一段时间独立运行,再与宜春中学进行整合(保留宜春一中牌子),整合后的宜春中学实行“一校两区”管理,拟定普通高中12000人的办学规模。
 
2006-7-25 市政府决定:宜春中学成建制整体移交给宜春学院管理,并同意宜春学院整合原学院附中和实验初中。
 
2006-8-18 区政府决定:宜春一中实验初中恢复公办性质并更名为宜春中学初中部。
 
2006-9-8 宜春学院附属中学揭牌,原学院附中更名为宜春学院第二附属中学(高士中学)。
 
2007-4-11 宜春市教育局决定:宜春中学2007年秋季停止招收初一新生。
 
2007-7-11 宜春中学和学院二附中组建宜春中学(学院附中)教育集团。
 
2007-7-25 学院二附中正式向集团办理移交手续。
 
2007-9-30 经宜春学院批准,宜春学院第二附属中学从9月28日开始搬迁至宜春中学一中校区,9月30日基本搬迁完毕,从10月4日开始,正式在一中校区上课。
 
2008-6-10 市政府宣布:宜春中学收归市直管(5月9日市政府第16次常务会议决定),交接工作全面展开。
 
2008-6-18 宜春中学校长办公会明确两校区称谓:新校区称为“宜春中学北校区”、一中校区称为“宜春中学南校区”。
 
2008-6-30 宜春市教育局决定:宜春中学南校区2008年秋季恢复招收初一新生,开始安排高一新生(约占宜春中学新生招生计划的40%)。
 
2008-7 新一轮中层干部竞聘上岗正式实施。从2008学年新学期起,北校区不设置电教处、招生处和基建处,其工作归入相应处室。勤工处改为后勤处。增设资产处。南校区仅设置党务办兼信息中心、政教处、教务处、总务处、工会和团委,其余工作一律归入相应处室。中层干部职数由原来的42岗41人,减少到37岗36人。
 
2009-1-15 宜春学院二附中更换法人代表,标志着二附中正式由宜春学院收回自营,宜春中学教育集团正式解体。
 
宜春中学2009-5-12 与美国Baytown Christian Academy(贝敦克里斯汀学校)缔结友好学校。
 
2009-5-22学校北校区正大门启用仪式隆重举行。宜春市政府副市长舒建勋、市政府办副主任丁香根、市教育局局长徐晖、书记易咏春、副局长袁志平等有关领导、学校全体校领导及中层干部出席了此次仪式,仪式由校长、书记陈少平主持。
 
2009-8-28学校与宜春五中联合办学启动仪式在五中校园内举行,宜春市副市长舒建勋携市、区相关领导及中心城区各中小学校长一行参加了此次启动仪式,学校初中部全体教师在校长陈少平的带领下出席了启动仪式。
 
2009-9-6 市委市政府召开全市首批“名师、名校、名校长”表彰大会,学校教师黄磊、熊晓珑、罗兵、杨文涛、徐安俭、张莉、欧阳红7人被授予首批“宜春市名师”、宜春中学被授予“宜春市名校”、陈少平被授予“宜春市名校长”。
 
2010-9-10学校教师胡永红、甘洪斌、吴少华、李莉、林莹被授予第二批“宜春市名师”称号。
 
2010-9-30 2010年全国中学生生物学联赛(江西赛区)颁奖大会在学校举行。学校2011届学生刘涛、周江、谢孟获省一等奖,学校获团体二等奖。
 
2010-11-22 在北京召开的第八届中国食品安全年会上学校食堂被授予2010年度中国食品安全年会食品安全示范单位称号。
 
2010-12学校被省教育厅授予江西省“第二届中小学教学科研先进学校评比”先进单位称号。
 
2010-12 由学生社团编辑拍摄的校园文艺短片《墨起袁州》《青春·高三·“90后”》参加七届全省中小学校园电视评选,荣获校园电视节目金奖。其中《墨起袁州》参加2010年12月4日在浙江东阳横店召开的二届中国校园电视节暨七届中国中小学校园电视奖颁奖大会,获七届中国中小学校园电视奖优秀节目金奖。
 
2010-12学校被评为江西省中小学工会工作“四个一”活动先进单位。
 
2011-6-29 为扩充宜春中心城区优质普通高中教育资源,调整优化初中网点布局,市教育局决定,从2011年秋季学期开始,宜春中学初中部停止招生。为此市教育局专门召开“宜春中学初中调整工作部署会”,会上市政府办公室副主任丁香根宣读了市政府“关于宜春中学南校区初中停止招生的批复(市府字[2011]35号)”,市教育局局长南青宣读了《宜春中学南校区初中停止招生工作实施方案》,方案对此项工作做了周密的部署,为了给在校学生提供一个良好的学习环境,2011年秋季在宜春中学初中部就读的初二、初三学生按照“五不变”的原则,即学习环境不变、学籍不变、班级建制不变、教师基本不变、毕业证书不变,继续留在宜春中学南校区完成初中教育,直至初中毕业。宜春中学初中部停止招生后,学区内初中学生划归宜春八中管理,并由宜春八中承接原宜春中学与宜春五中的联合办学。宜春中学校长陈少平、宜春八中校长胡永红在会上作了表态性发言,最后宜春市政府副市长舒建勋发表了重要讲话。市财政局、市人保局、市监察局、市编委、袁州区政府、袁州区教育局等相关单位的领导也出席了会议。
 
2012-7 为提高学校的教学质量和提高两校区的管理效率,经宜春市委、宜春市教育局批准,宜春中学南校区恢复其原来宜春一中的管理模式,由巫邵武出任其校长。宜春中学北校区(新校区)恢复合并前的管理模式,由陈少平担任其校长。
 
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宜春中学有多所楼房下沉引发家长担忧
 
宜春中学楼房下沉2013年3月18日,记者来到宜春中学了解情况,几名工人正在修复刚下沉的教学楼走廊,涉及下沉走廊的两间教室因施工学生被搬移到其他地方上课。记者绕全校教学用房一周,果然看到很多楼房存在下沉、塌陷情况,多所教学楼基脚与路面水泥脱离,裂缝随处可见,尤其艺术楼与科技信息楼更为严重。记者在科技信息楼看到整个一楼地板高低不平,地面与基柱严重剥离,有的高低相差达几公分。
 
记者找到学校了解情况,校办公室冷主任向记者表示,多处地面下沉的情况早就存在,可能是回填土下沉导致。当记者反问地面下沉可能会引起安全事故时,冷主任表示这个很难说,因为他本人不是这个行业的专家。记者随后致电该校校长陈晓平,陈校长表示,学校已经会同相关部门进行检测,报道所说的教学楼走廊下沉正在修复,至于其他各处下沉是否修复,一是现正是上课时间,如果修复会影响学生上课。二是要看这些楼房下沉程度,最好到达一定程度后修复以免反复施工。

相信自己能做到比努力本身更重要!