西安市第三十三中学毕业证样本

西安市第三十三中学毕业证样本图由陕西省教育厅、教育委员会统一印制发放，如需查看样本点击【陕西省高中毕业证样本】。

西安市第三十三中学现有教职工90人，其中具有研究生学历教师5人，大学本科学历教师62人，其中高级教师17人，一级教师36人，省级骨干教师3人，市级骨干教师8人，区级优秀教师、骨干教师、学科带头人19人。

 

步入21世纪，三十三中在廉洁、公正、勤政的新领导班子带领下，抢抓机遇，求真务实，与时俱进，开拓创新。2002年前学校校舍破旧，危房较多，教师、学生住宿困难，办公拥挤，更谈不上现代化教学设施，直接影响和制约着教育教学质量的提高和学校的发展。面对如此困境，学校新一届领导班子达成共识，改变学校面貌可以从改变环境作为突破口。2002年学校抓住西安快速高架干道通过学校操场，需征地3亩的机遇，千辛万苦，多方协调积极争取了100万元补偿资金，以此作为活动资金，在政府及教育局的大力支持下，学校制定了改造规划，大刀阔斧地开展了学校建设工作。从2002年到2005年短短的三年中，共投资500多万元建成了综合办公楼、学生公寓楼、塑胶多功能田径运动场、微机室、网管中心、多媒体教室，翻修了教学楼，重建了新的学校大门，一跃成为三桥地区设施先进，环境优雅的学校，一个崭新的三十三中学正在崛起。

 

在实际工作中我们坚持“育人是根本，教学是中心，特色是希望，发展是关键，一流是目标”的办学理念，以人为本全面开展素质教育，积极主动拓宽办学思路，面向全体学生，面向学生的每个方面，力争学生人人有发展，人人能成材。

 

学校坚持以校园文化建设、学风建设为根本，以特色促发展，以教风建设为先导，全面营造育人氛围，坚持一手抓师德教育，一手抓教学科研，一手抓办学过程，一手抓办学效果，全面确定“抓规范、强基础，兴课改，求长效，重质量，创一流”的办学思路。

 

良好的干部队伍和师资队伍是干好事业的基础，在以人为本的思想指导下，我们的认识是：既要尊重人，又要用人所长，更要善于发现人，培养人。为了打造一支过硬的干部队伍和教师队伍，首先，我校一贯坚持了领导干部的“三个二”要求，即树立二种精神（艰苦创业的精神和真抓实干的精神）；提倡二种意识（角色意识和换位意识）；加强二种观念（是非观念清，纪律观念强）。第二，建立学习性组织。学校要求每位教工充分认识到学习的重要性，学校建立了以校长为中心的行政领导学习系统，以教研组为中心的教师学习系统和以青年教师培训为中心的青年教师学习系统。通过学习和讨论，提高干部教师政治业务水平，健全学习制度，加强学习检查。第三，加强师德建设。几年来，我校以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，弘扬高尚师德，强化师德教育，树立正确的教育职业理想。通过学习讨论、大会宣讲、板报等不同形式，加强教师的法律意识、职业道德意识、主人翁意识、危机意识和团结协作意识。第四，加强青年教师业务培训。学校坚持青年教工每学期的“六个一”工程（读一本书、写一篇论文、设计一篇教案、上一节公开课、说一次课、写一篇教后感），坚持三种公开课（领导、高级教师、党员）、坚持青年教师中、高考试题测试活动和试题研究工作，开展了“我最喜爱的教师”评选活动。通过青年教工培训为他们搭建学习和教研的平台，大兴学习研究之风，促进教师业务素质的提升。

 

质量是学校生存和发展的根本。全校上下统一认识，紧紧扭住教学质量这个中心，狠抓二个习惯（学习、行为习惯）的教育，加大常规教学管理力度，不断进行课改和创新，教育教学质量迈上了新台阶，2004—2007年边续三年高考升这率达70%以上，创下历史最好成绩。学校领导树立特色办学理念，在初、高中招收艺术特长生、体育特长生，并加大投入，新建成了形体训练厅、音乐室、美术展室、画室，坚持常年训练和活动，大力营造校园艺术氛围，促进校园文化建设，2004年被西安市教委授予“艺术特色学校”，被西安体院确定为“实习基地学校”，获“西安市校务公开先进单位”等称号。

 

改革弘扬时代新韵，发展鞭策三十三中师生。新世纪，新阶段，三十三中制定了新目标，努力实现新突破，力争取得新辉煌。

 

在实际工作中我们坚持“育人是根本，教学是中心，特色是希望，发展是关键，一流是目标”的办学理念，以人为本全面开展素质教育，积极主动拓宽办学思路，面向全体学生，面向学生的每个方面，力争学生人人有发展，人人能成材。

 

学校坚持以校园文化建设、学风建设为根本，以特色促发展，以教风建设为先导，全面营造育人氛围，坚持一手抓师德教育，一手抓教学科研，一手抓办学过程，一手抓办学效果，全面确定“抓规范、强基础，兴课改，求长效，重质量，创一流”的办学思路。