青岛第二十四中学毕业证样本

学校现有教职工共105名，其中中层以上干部11人，教师81人（含任课的中层以上干部），高级教师12人，中级教师42人。山东省教学能手1人，青岛市优秀教师4人，青岛市教学能手8人，区教学能手4人，青岛市德育先进工作者8人，青岛市中心组成员5人，青岛市优秀班主任1人，青岛市青年教师优秀专业人才21人，遍布语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物、微机、体育、美术等十个学科，学科覆盖率达到90%。青岛市优秀教研组1个，青岛市教育局优秀共产党员3人。市南区优秀教师2人，市南区首批名师1人，市南区工人先锋号集体1个。老师们以高尚的师德，精湛的业务，赢得了社会的认可，也为学校的规模化发展奠定了基础。

 

学校确定了“立足师生成长、倡导自主发展”的办学理念，“和谐竞进、笃行日新”的校风，“立德诚为本、立业勤为先”的校训，“乐学进智、善思明理”的学风，“博学善导、精业乐教”的教风，确立了“朴实勤勉、弘毅自强”的学校精神。全校教职工正以饱满的热情投入到学校的品牌建设当中，通过加强教师队伍建设和学校硬件建设，聚焦课堂教学改革，提升校本研训质量，师资力量不断加强，社会声誉逐年提高，初步实现了学校的快速发展。学校还非常重视现代教育技术培训，教师运用信息技术与教学的整合的能力不断增强。两年来，学校有13人举行市级公开课和优质课,23人举行区级公开课；共有143篇市级以上论文获奖；1人获山东省艺术教育教学设计大赛一等奖；17位教师参与市级教辅读物的编写达到37种。学校全国教育科学“十一五”教育部规划课题《依托经典阅读工程转变本校教师教学观念、行为的研究》和山东省全国教育科学十一五规划信息技术教育重点课题《基于网络环境下教师培训模式的研究》和承担市级课题《基于网络条件下的班主任专业化模式研究》。

 

学校确定了以“面向全体学生、全面施教，把24中建设成青岛市优质初中学校，办人民满意的学校”的办学目标。学校重视学生的全面发展，深入开展学习习惯和行为习惯的养成教育，学生遵纪守法、关心集体、言行规范、刻苦学习蔚然成风。同时学校还重视学生的个性化发展，在研究性学习、计算机技术、艺体美等方面设置了丰富多彩的课程，使得不同个

 

性的学生的综合素质都能得到一定的提高。两年来，学校荣获青岛市教育局、市南区组织的中小学体育节、艺术节、校园舞台剧大赛、才艺大赛多次优秀组织奖，单项获奖人数达到90人次，学生参加市级及市级以上学科竞赛获奖人数逐年提高，两年来共有50多名学生获奖。